Työn Taitajien lukuvuoden ensimmäisessä opetushenkilöstön tapahtumassa saatiin kattava ymmärrys siitä, mitä vastuullisuus tarkoittaa. Tapahtumassa tarkasteltiin vastuullisuuden vaikutuksia työelämään, yrityksiin ja muihin työnantajaorganisaatioihin. Vastuullisuus on paitsi lainsäädännön edellyttämiä asioita, myös työnantajille yhä suurempi imagotekijä. Vastuullisuus muuttaa osaamistarpeita ja vaikuttaa koulutukseen nyt ja tulevaisuudessa.
Tulevaisuususko on kääntymässä positiiviseen suuntaan
NYT Nuorten tulevaisuusraportin mukaan nuorten tulevaisuususko on kääntymässä positiiviseen suuntaan, joskin huoli tulevasta on selkeästi suurempi tyttöjen ja muunsukupuolisten kohdalla kuin poikien. Paineita aiheuttaa alavalinta. Vastaajista 42 % on epävarmoja alavalinnastaan ja epävarmuus korostuu lukiolaisten kohdalla. Kiinnostavimman alan, terveydenhuollon, rinnalle on nyt noussut pankki- ja vakuutusala. Myös kauppa-, ravintola- ja matkailualat sekä kulttuuri ja viihde ovat suosittuja.
– Varsinaisesti vastuullisuusarvoihin tämä tutkimus ei anna suoria vastauksia. Elämän peruspilarit raha, työ ja ystävät ovat kolmen kärki. Perhearvot eivät ole kärkipäässä, mutta huomionarvoista on, että ne nousevat esille ammatillisella toisella asteella opiskelevien keskuudessa. Yhdenvertaisuus työympäristössä koetaan erittäin tärkeäksi sekä työ, joka on omien arvojen mukaista, kertoi Nuorten yrittäjyys ja talous NYTin nuorten työelämäasiantuntija Riikka Ahonvala.
Riikka Ahonvala, Talous ja nuoret NYT
Kestävyys- ja vastuullisuusosaamisen tarpeet työelämässä kasvavat
Vastuullisuutta liiketoimintaan ja arvoketjuihin (VALUE) -hankkeen Liisa Pietikäinen BusinessOulusta ja Marika Vainio Oulun ammattikorkeakoulusta avasivat yritysten vastuullisuustyön nykytilaa sekä kestävyys- ja vastuullisuusosaamisen merkitystä tulevaisuuden osaamistarpeissa.
– Ympäristöosaaminen on yrityksissä parhaiten hallussa, vaikka jatkuvaa kehittämistä tarvitaan. Sosiaalinen ja hallinnollinen vastuuosaaminen on vähemmän tiedostettua. Asenne vastuullisuuden kehittämiseen voi olla hyvä, mutta vastuullisempi valinta voi jäädä tekemättä esimerkiksi tilanteessa, jossa se aiheuttaa kustannuksia tarjouskilpailulla valittavassa toimituksessa, jos tilaaja ei ole tätä arvottanut vaateeksi, Liisa Pietikäinen totesi.
Marika Vainio nosti esille Osaamisen ennakointifoorumin (OEF) ennakoimia osaamistarpeita sekä sen antamia toimenpide-ehdotuksia koulutuksen kehittämiseksi vuoteen 2040 mennessä. Kun kestävä kehitys ja ilmastonmuutos ovat suuria osaamistarpeisiin vaikuttavia tekijöitä, työntekijöiltä odotetaan yhä enemmän osaamista liittyen ympäristöystävällisyyteen, vastuullisuuteen ja kestävän kehityksen periaatteisiin.
– Kestävyysosaamisen hankinnassa tärkeää on työelämäkytkentä. OEF suosittaakin yhteistyömahdollisuuksien hyödyntämistä yritysten, oppilaitosten ja julkisen sektorin välillä. Kestävyysosaaminen tulisi viedä kaikille koulutusasteille ja siten, että ne tukisivat toinen toisiaan.
Tapahtumassa keskusteluun nousi se, miten opettaja voi viedä vastuullisuuden osaksi opetusta ilman tavanomaista ESG-kalvosulkeismallia. Keskiöön nousi toiminnallisuuden lisäksi vaikutussuhteiden määrittely.
– Vastuullisuutta liiketoimintaan ja arvoketjuihin (VALUE) -hankkeen kohderyhmänä ovat paitsi yritykset, myös nuoret ja opetushenkilöstö. Otamme mielellämme vastaan yhteistyöehdotuksia kouluilta ja oppilaitoksilta, Marika Vainio sanoi.
Ilmastoahdistus johdatti rakennusalalle
Rakennusala käyttää maapallon luonnonvaroista 50 %. Vaikutusmahdollisuudet kestävyyteen ja luonnonvarojen kulutukseen ovat kuitenkin rakennusalalla suuret ja vaikuttaa voi eri ammateissa. Rakennusalalle päätyy perinteisen rakennusalaosaajien lisäksi biologeja sekä henkilöstöhallinnon, kaupan ja johtamisen osaajia.
Vaikkakin käynnissä on osaamisen murros, matemaattisten aineiden osaaminen ei ole kadonnut. Rinnalle ovat tulleet niin ikään tärkeinä sosiaaliset taidot ja digitaaliset taidot. Kansainväliset projektit vaativat kykyä toimia monikulttuurisessa ympäristössä, mihin liittyy vahvasti sosiaalinen vastuullisuus. Kestävä kehitys sisältyy vahvasti esimerkiksi arkkitehtien työhön, ja tässä huomionarvoista on myös kulttuurinen kestävyys. Uusi rakennuslaki itsessään jo vaatii huomioimaan rakennusten elinkaariominaisuudet.
– Kohdallani ilmastoahdistus johdatti rakennusalalle. Yksittäisen ihmisen vaikuttamisen mahdollisuudet kestävän kehityksen edistämiseksi ovat rakennusalalla valtavat. Eräässä kerrostalokohteessa pystyimme pudottamaan hankkeen päästöjä 20 % vertailutasosta. Päästövähennys vastaa noin 120 Helsinki–New York-lentoa tai 13 500 kg suomalaisen naudanlihan päästöjä, kommentoi Kasper Karjalainen A-Insinööreiltä.
Nallikarin lomakylässä tehdään tavoitteellista vastuullisuustyötä
Nallikarin lomakylä toimii koko alueen veturina vastuullisuusasioissa. Vastuullisuusraportti tehdään, vaikka lainsäädäntö ei sitä tätä tällä hetkellä vaadi. Hiilijalanjälkeä on laskettu jo vuodesta 2020, ja sieltä on tunnistettu juuri Nallikarin kohdalla ratkaisevana tekijänä sähköpäästökertoimet. Hiilitiekartta on laadittu vuoteen 2030 saakka. Yrityksessä on toteutettu ympäristövastuullinen resursointi, mikä tarkoittaa sitä, että yhden henkilön työaikaa on nimenomaisesti varattu vastuullisuustyöhön. Myös asiakkaita ja paikallisia asukkaita osallistetaan vastuullisuustyöhön.
– Yrityksemme sosiaalinen vastuullisuus näkyy toteuttamamme henkilöstöpolitiikan osalta esimerkiksi siinä, että samat sesonkityöntekijät palaavat meille. Teemme vahvaa oppilaitosyhteistyötä ja sitä haluamme myös vahvistaa, Nallikari Seaside Oy:n toimitusjohtaja Sirpa Walter sanoi.
Sirpa Walter, Nallikari
Oulun Satamassa vastuullisuustyöllä on pitkät juuret
Oulun Sataman vastuullisuustyö juontaa juurensa vuoteen 2001 saakka, ja yritystä sitoo vastuullisuusraportointi jo lainsäädännöllisestäkin näkökulmasta. Ympäri vuorokauden toimivan sataman liikennemäärä on vuosittain 3,5 miljoonaa tonnia. Oulun Satama vastaa lukuisista tehtävistä aina satama-alueen infran rakentamisesta alueturvallisuuteen.
Vastuullisuuspäällikkö Päivi Vähänikkilä-Kuronen avasi tapahtumassa kaikki vastuullisuuden osa-alueet, Oulun Sataman määrittämät salkut niissä sekä seurattavat konkreettiset mittarit. Ympäristötiimi ja vastuullisuusjohtoryhmä kokoontuvat säännöllisesti.
– Esimerkkinä sosiaalisesta vastuusta on tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusohjelma, joka ulottuu koskemaan myös ulkomaalaisia kuljettajia. Ympäristövastuun osalta esimerkkinä on valaistuksen ohjaus, jonka avulla saadaan pienenettyä hiilijalanjälkeä.
Satama-alueella työskentelee eri koulutustaustoilla ja kokemuksella olevia henkilöitä, kuten kaupan ja talouden osaajia, kunnossapidon henkilöitä ja meripuolen koulutuksen saaneita.
– Osaamistarpeissa vastuullisuustyön osalta korostuvat mm. kaksoisolennaisuusanalyysin (kaksoisolennaisuusanalyysi arvioi yrityksen vastuullisuutta tarkastelemalla sekä sen vaikutuksia ympäristöön ja yhteiskuntaan että näiden tekijöiden vaikutuksia yrityksen talouteen) ja riippuvuussuhteiden ymmärrys alueella. Jatkuva parantaminen on olennaista, kun laskentatavat ja lainsäädäntö kehittyvät, Vähänikkilä-Kuronen huomautti.
Päivi Vähänikkilä-Kuronen, Oulun satama